一、 緣起
十二年國教新課綱以「核心素養」為課程發展主軸,今年國中會考命題趨勢,相較以往更重視素養導向的題型;經濟合作暨發展組織 OECD 將素養定義為每位國民都需要具備的條件,且與未來成人就業、薪資、進修等生活面向有息息相關。因此,如何培養未來公民具備知識、能力與態度是必然的國際趨勢,也是各國教育重視的環節。
因應課綱的改變、國際教育趨勢,我們不能單看國際評比的結果,更需要深入探究教學教法該如何調整與突破,才能引發一連串教學相長的正向回饋。援此,學會特別舉辦「素養導向語文教學工作坊暨中日港臺語文教材與教學研討會」。
工作坊以共備、觀課、議課的形式,透過互動、觀察、發問的實際演練,帶領教師教出素養力。研討會則透過邀請大陸、日本、香港及臺灣教科書出版社,論述語文教科書的編輯理念及選文意義,再邀請使用該教科書出版社教學的教師實際教學演示或演講,看教師如何詮釋出版社語文教科書文本,應用哪些教學策略,幫助學生學習,希冀對國內教科書出版社及教師有所啟發及學習。
二、 目的
(一)透過工作坊,培養教師透過共備,深究文本,並以素養導向語文教學備 課之能力。
(二)透過參與備課、觀課及議課的實地演練,增進教師具備素養導向教學專 業職能。
(三)藉由研討會了解各地語文教材的設計理念、選文背景及文化意涵。
(四)透過研討會探究各地語文教學之異同,透過教學演示及課例探討,進行觀摩學習。
三、 主辦單位
(一)中華民國教材研究發展學會
(二)國立臺北教育大學課程與教學傳播科技研究所
四、辦理時間及地點
項目
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時間
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地點
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工作坊
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1. 時間:
備課:9/27(三)、10/11(三)、10/25(三)共三天
觀議課:11/8 下午
2. 核心參與者 20 人,由主辦單位邀請,需全程參與。
3. 外圍觀察者 50 人,線上報名,至少參加二次備課及觀、議課。
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秀朗國小
新北市永和區得和路
202 號
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研討會
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106 年 12 月 15 日(五)全天
106 年 12 月 16 日(六)全天
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秀朗國小
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五、報名方式
(一)工作坊及研討會免費參加,有意者請上 http://www.trd.org.tw 報名。
(二)聯絡人:陳美玲 小姐 電話:(02)2918-2323 E-mail:trd@trd.org.tw
六、研習時數
(一)參與工作坊者,每場次核予 3 小時、4 場次共 12 小時研習時數。
(二)參與研討會者,二天共核予 12 小時研習時數。
(三)統一由主辦單位至「教育部全國教師在職進修資訊網」登錄。
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