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研習訊息 |
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研習訊息
標題 |
臺北市106年度國民小學「班級經營輔導策略工作坊」實施計畫 |
發布日期 |
2017/11/23 |
發布單位 |
教務處 |
點閱次數 |
342 |
詳細內容 |
一、依據 輔導知能種子教師,協助各校辦理教師輔導知能研習。
(一)教育部106年度友善校園學生事務與輔導工作實施計畫。
(二)臺北市106年度友善校園學生事務與輔導工作實施計畫。
(三)臺北市106年度國民小學學生輔導工作小組實施計畫。
二、目的
(一)協助教師覺察個人的班級經營風格,分享多元班級經營案例。
(二)依據學生需求規劃班級經營輔導計劃,並落實於班級中。
(三)強化各校教師輔導知能,引導班級學生適性發展。
三、指導單位:教育部
四、主辦單位:臺北市政府教育局
五、協辦單位:臺北市國民小學輔導工作小組
六、承辦學校:臺北市文山區志清國民小學
七、研習對象:臺北市公私立國民小學級任導師與科任老師,共35人。請各校鼓勵教師參加,1校1人為原則,依網路薦派優先順序錄取。出席教師公假派代。
八、研習流程及內容:
日期
時間
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11/15(三)
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12/7(四)
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12/14(四)
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9:00~12:00
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親師溝通
臺北市立大學
趙曉美 教授
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遊戲在班級經營的應用
木柵國小
林秀勤校長
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班級團體輔導
臺北市輔導工作小組
卓瑛 老師
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13:10~16:10
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親師溝通案例討論與分組實務演練
臺北市立大學
趙曉美 教授
楊寶玉主任
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遊戲在班級經營應用案例討論與分組實務演練
木柵國小
林秀勤校長
王雅芬老師
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班級團體輔導案例討論與分組實務演練
臺北市輔導工作小組
卓瑛 老師
楊寶玉主任
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九、講座:如研習流程及內容。
十、報名方式與研習時數:
請於11月14日前至臺北市教師在職研習網報名,核實發予參與人員研習時數。
十一、研習經費:
本研習活動所需經費由教育部補助「106年度友善校園學生事務與輔導工作實施計畫」項下支應。
十二、獎勵:本項工作績優人員從優敘獎。
十三、本計畫奉核後實施,修正時亦同。
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相關連結 |
目前無資料 |
相關檔案 |
目前無資料
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